Giới thiệu

Tất cả Thư viện công cộng phải đảm bảo có kế hoạch chiến lược phục vụ trẻ em khiếm thị thông qua cả thư viện địa phương và thư viện trường học. Luật và văn bản chỉ đạo sẽ đưa ra qui chế xây dựng các dịch vụ không phân biệt đối xử. Tất cả chiến lược phục vụ bao gồm chọn bổ sung tài liệu, tổ chức, ứng dụng công nghệ thông tin, phục vụ, huấn luyện nhân viên và quảng bá, phải dựa vào kết quả thảo luận đánh giá nhu cầu cùng với các em, phụ  huynh, người chăm sóc trẻ và những nhà chuyên môn trong cộng đồng.

Theo khảo sát của RNIB vào năm 1992 (Walker và nh. ng. khác), có 56% trẻ em khiếm thị lại còn bị mang thêm những khuyết tật khác và điều này cũng nên ghi nhớ khi lên kế hoạch phân phối dịch vụ. Cuộc khảo sát mang tên “Chia sẻ tương lai” (RNIB, 2000) báo cáo về kinh nghiệm và nhu cầu của trẻ khiếm thị, đặc biệt liên quan đến vấn đề giáo dục, sức khỏe và giải trí. Trong báo cáo tóm tắt, có cả bảng phân tích kinh nghiệm đọc và sử dụng thư viện của các em. Nó cũng làm rõ nhu cầu của các em muốn tiếp cận nguồn lực thông tin rộng và có chất lượng hơn.

Các thông tin khác như về dân số được đề cập ở chương 5 và phần 5.7 đề cập đến thiếu nhi. Phần 5.7.3 cho biết thông tin về các loại trường học của trẻ em khuyết tật. Quan trọng để thấy là có nhiều trẻ (chiếm 60%) đến các trường học hòa nhập và vì thế chúng rất cần đến nhiều sự giúp đỡ và nguồn lực đặc biệt hỗ trợ. 

<< Phụ lục References Chương 7.2 >>

Navigation
Contents
Phụ lục 1.1 Phụ lục 1.2 Phụ lục 1.3 Phụ lục 1.4
Phụ lục 1.5 Phụ lục 1.6 Phụ lục 1.7 Phụ lục 1.8
Phụ lục 2.1 Phụ lục 2.2 Phụ lục 2.3 Phụ lục 2.4
Chương 2.5 Phụ lục 2.6 Phụ lục 2.7 Phụ lục 2.8
Phụ lục 2.9 Phụ lục 2.10 Phụ lục 2.11 Phụ lục References
Phụ lục 3.1 Chương 3.2 Chương 3.3 Phụ lục 3.4
Phụ lục 3.5 Phụ lục 3.6 Chương 3.7 Phụ lục 3.8
Chương 3.9 Phụ lục 3.10 Phụ lục 3.11 Phụ lục 3.12
Chương 3.13 Phụ lục 3.14 Phụ lục 3.15 Phụ lục 3.16
Chương 3.17 Phụ lục 3.18 Chương 3.19 Phụ lục 3.20
Chương 3.21 Phụ lục 3.22 Phụ lục 3.23 Phụ lục 3.24
Phụ lục References Chương 4.1 Phụ lục 4.2 Chương 4.3
Chương 4.4 Phụ lục 4.5 Phụ lục 4.6 Phụ lục References
Phụ lục 5.1 Chương 5.2 Chương 5.3 Phụ lục 5.4
Phụ lục 5.5 Chương 5.6 Chương 5.7 Chương 5.8
Chương 5.9 Phụ lục References Chương 6.1 Chương 6.2
Chương 6.3 Chương 6.4 Chương 6.5 Chương 6.6
Chương 6.7 Chương 6.8 Chương 6.9 Chương 6.10
Chương 6.11 Chương 6.12 Phụ lục References Phụ lục 7.1
Chương 7.2 Chương 7.3 Phụ lục 7.4 Phụ lục 7.5
Phụ lục 7.6 Phụ lục 7.7 Phụ lục 7.8 Chương 7.9
Phụ lục 7.10 Phụ lục 7.11 Phụ lục 7.12 Phụ lục 7.13
Phụ lục 7.14 Phụ lục 7.15 Phụ lục 7.16 Phụ lục 7.17
Phụ lục 7.18 Phụ lục 7.19 Phụ lục 7.20 Phụ lục 7.21
Phụ lục 7.22 Phụ lục 7.23 Phụ lục 7.24 Phụ lục 7.25
Chương 8.1 Chương 8.2 Chương 8.3 Chương 8.4
Phụ lục 8.5 Chương 8.6 Chương 8.7 Phụ lục 8.8
Chương 8.9 Chương 8.10 Chương 8.11 Chương 8.12
Phụ lục 8.13 Chương 9.1 Phụ lục 9.2 Phụ lục 9.3
Phụ lục 9.4 Phụ lục 9.5 Phụ lục 9.6 Phụ lục 9.7
Chương 9.8 Phụ lục 9.9 Chương 9.10 Phụ lục 9.11
Chương 10.1 Chương 10.2 Chương 10.3 Chương 10.4
Phụ lục 10.5 Phụ lục 11.1 Chương 11.2 Chương 11.3
Phụ lục 11.4 Chương 11.5 Chương 12.1 Chương 12.2
Chương 12.3 Chương 12.4 Phụ lục 12.5 Chương 12.6
Chương 12.7 Phụ lục 12.8 Chương 12.9 Chương 12.10
Phụ lục 12.11 Chương 12.12 Chương 12.13 Chương 12.14
Chương 12.15 Chương 12.16 Phụ lục references Chương 13.1
Chương 13.2 Chương 13.3 Chương 13.4 Chương 13.5
Chương 13.6 Chương 13.7 Chương 13.8 Chương 13.9
Phụ lục 13.10 Phụ lục 13.11 Phụ lục References Phụ lục 14.1
Chương 14.2 Chương 14.3 Chương 14.4 Phụ lục 14.5
Phụ lục References Phụ lục 15.1 Phụ lục 15.2 Phụ lục 15.3
Phụ lục 15.4 Chương 15.5 Chương 15.6 Chương 15.7
Phụ lục 15.8 Phụ lục References Phụ lục 16.1 Phụ lục 16.2
Chương 16.3 Phụ lục 16.4 Phụ lục References Phụ lục 17
Chương 17.1 Chương 17.2 Phụ lục 17.3 Phụ lục 17.4
Phụ lục 17.5 Chương 17.6 Phụ lục References  
 Thư viện Khoa Học Tổng Hợp thành phố Hồ Chí Minh